À l’issue de la formation, l’apprenant sera en mesure d’accompagner l’évolution motrice et sensorielle de l’enfant dans ses pratiques professionnelles quotidiennes,
afin de soutenir son développement global et son autonomie.
La formation vise à permettre aux professionnels de mieux comprendre les principales étapes du développement moteur et sensoriel, d’observer l’enfant dans ses explorations et d’adapter
l’environnement ainsi que les propositions d’activités pour favoriser une motricité libre, sécurisée et progressive.
L’apprenant sera également capable d’adopter une posture professionnelle bienveillante et ajustée, en distinguant prise de risque, limite et danger, et en mobilisant une guidance verbale et
visuelle cohérente avec les besoins, le rythme et les compétences de l’enfant.